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鞍山深化校企合作 | 嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記一行蒞臨捷瞬

作者: 瀏覽:16807 來(lái)源: 時(shí)間:2024-05-02

4月27日,嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記莫瓊玉一行6人蒞臨捷瞬智能,旨在了解捷瞬產(chǎn)、研及發(fā)展情況,人才培養(yǎng)與需求情況,探索校企合作新模式,進(jìn)一步深化學(xué)院與捷瞬智能的多模態(tài)、多維度合作。

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1.校企溝通增加雙方了解

嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院成立于2016年。1993年機(jī)電技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招收本科生,2001年成立機(jī)電工程系,2016年成立機(jī)電工程學(xué)院?,F(xiàn)有機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、智能制造系、機(jī)器人工程系和實(shí)訓(xùn)中心,即五個(gè)教學(xué)系和一個(gè)中心。學(xué)院積極為學(xué)生開(kāi)拓就業(yè)機(jī)會(huì),發(fā)掘企業(yè)崗位需求,積極推動(dòng)與企業(yè)一道培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、適應(yīng)企業(yè)崗位需求與發(fā)展、綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)院還特別開(kāi)設(shè)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”創(chuàng)新班,班級(jí)課程內(nèi)容深度融入企業(yè),學(xué)生定期到企業(yè)實(shí)習(xí),企業(yè)不定期進(jìn)入學(xué)校講課,并打造研、學(xué)、用結(jié)合的智能制造的產(chǎn)線,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

捷瞬智能是行業(yè)領(lǐng)先的智能沖壓及智能工廠解決方案提供商,依托硬件技術(shù)能力、數(shù)智化升級(jí)與先進(jìn)企業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)踐,現(xiàn)已形成工業(yè)機(jī)器人及智能制造、精密五金模具、精密塑膠模具、新能源“風(fēng)光儲(chǔ)充”等四大核心產(chǎn)業(yè)格局。而且,已與多所院校合作進(jìn)行產(chǎn)教融合實(shí)踐落地并開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)中心,構(gòu)建出從全套實(shí)訓(xùn)課程體系。


2.“實(shí)訓(xùn)+科創(chuàng)”雙線并行深化“產(chǎn)教融合”有機(jī)體系

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基于嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院和捷瞬智能已有的“產(chǎn)教融合”經(jīng)驗(yàn)與方式,結(jié)合各自的特征與能力,推動(dòng)深入合作與模式創(chuàng)新:

實(shí)訓(xùn)中心共建共同開(kāi)發(fā)適合嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生的課程體系、考核體系,健全實(shí)習(xí)課程、輪崗輪訓(xùn)的產(chǎn)教體系。

企業(yè)校招合作:滿足企業(yè)用人需求與宣傳需求,增加校企合作路徑。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作:共同參與互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

產(chǎn)學(xué)研究合作:企共研,課題申報(bào)。

捷瞬智能始終堅(jiān)持用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,注重技術(shù)研發(fā),公司研發(fā)人員占比超20%,擁有技術(shù)專(zhuān)利180余項(xiàng)、軟著17項(xiàng),于2019年榮獲知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。捷瞬將繼續(xù)利用自身技術(shù)實(shí)力持續(xù)搭建全新的“產(chǎn)教融合”體系,構(gòu)建高價(jià)值人才培養(yǎng)環(huán)境,賦能院校智能制造的人才培養(yǎng),希望成為教學(xué)前線的重要力量。

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